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在這個充滿希望的季節里，我們帶著無限的敬意與感動，繼續走進“匠心筑夢 以愛育英”優秀教師/班主任事跡展的第七篇章，聚焦于河北渤海技工學校那些以心傳燈、以愛育人的教育楷模。在這里，每一位教師都是學生成長路上的引路人，他們以無私的奉獻和卓越的才華，為學子的夢想插上翅膀，讓知識的光芒照亮前行的道路。
劉曉茜—優秀班主任
畢業至今一直擔任班主任工作，做為一個年輕的班主任，一直在摸索的道路上，班主任工作是艱巨而又重要的。
作為班主任，首先是關心學生，既要關心學生的生活，關心學生的學習。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。
要善于做學生的思想工作，這是班級各項工作的基礎。把思想工作作為首要問題來抓。充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。
要善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。用心培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。
要善于做后進生的轉化工作。在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面：1、尖子生的培養。2、中等生的促進3、后進生的轉化。
每個學生都是家庭的希望，要做到因材施教，用真誠換取學生的信任，及時對后進生加強心理疏導，讓他們認識到自己的價值。
杜 策—優秀教師
這位是河北渤海技工學校的語文教師--杜策，2023年參與河北渤海技工學校教學工作，本科學歷，從教學以來擔任語文學科教學工作。讓每一位學生在課堂上都有所收獲是她事業追求的目標，學高為師，德高為范是她的自律信條。
一、認真教學，潛心教研
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，她精心設計環節，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備教法，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人。教育學生上，杜老師也很注重培優扶差的工作，對于后進生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚。
二、堅持學習、與時俱進
作為一名教師，她深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。她經常利用工作之余，多方收集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解新課改的新動向，持之以恒地主動學習新課改理論，掌握《新課標》的基本精神，使自己的教育觀念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作。在自身學習上，也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并順利過關。
周佳怡—優秀教師
這位是河北渤海技工學校的語文教師--周佳怡，2022年參與河北渤海技工學校的教學工作，讓每一位學生能沉浸課堂，享受課堂是她的目標。
1.關愛學生，從心出發感化學生。
自從走上教學崗位以來，始終堅持以生為本的教學核心，堅持從愛出發尊重學生與嚴格要求學生相結合，愛護、尊重、信賴、幫助班上的每一個學生，對他們傾注所有愛。對于缺點較多、成績落后、缺乏自信的學生，她經常面對面和孩子談心，與家長溝通，了解學生的方方面面，從學生身上挖掘閃光點，鼓勵發揚他們積極因素，揚長避短，樹立信心。
2.嚴于律己，做學生的表率。
學高為師，德高為范。作為學生們的語文老師，她處處嚴格要求自己，無論是教育教學方面還是個人綜合素質發展方面，她都始終保持一顆積極進取的心，在學生們面前展現最好的自己。相信未來她會繼續認真做好語文的教學工作，腳踏實地、力求上進。
